Dok sam doskora predavao i ispitivao na fakultetu, govorio sam studentima da svoje seminarske radove pišu po načelima koja važe za naučne radove. To znači da – iako su još mladi – njihovi zaključci treba da se zasnivaju na objektivno sagledanoj građi i više izvora, da se mora izlagati logično i sistematično, da rezultati moraju biti proverljivi i merljivi. Nisam dopuštao da se studenti oslanjaju na tekstove u „Vikipediji” (jer tamo niko svojim imenom i autoritetom ne garantuje za tačnost), niti da previše veruju svom čulnom, subjektivnom osećaju stvari. Čula ponekad ne pružaju uvid u pravo lice stvarnosti. Kako nas je davno podučavao naš profesor metodologije Đuro Šušnjić (još je aktivan, i neka ga Bog poživi), „naša čula su u dodiru sa svetom, ali ne i sa istinom sveta”.